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陈建

 

陈  建,哲学博士、副教授、硕士生导师;主要研究方向为马克思主义中国化、马克思主义法哲学、社会主义法治等领域;开设《马克思主义基本原理概论》、《科学社会主义理论与实践》、《中国特色社会主义理论与实践》、《当代世界社会主义研究》等课程。chenjian@nju.edu.cn;nju.cj@163.com

 

论著:

1、《社会主义法治的实践逻辑》,专著,安徽人民出版社2009年版

2、《中国马克思主义哲学史》(下),合著,江苏人民出版社2007年版

3、《市民社会:社会主义法治的元素与指向》,《江海学刊》,2009.4

4、《合法性原则与执政的选择》,《学海》,2008.6 (《新华文摘》2009年第1期标题介绍、《学术界》2009年第1期论点摘编)

5、《高校“两课”青年教师的两种心理冲突、成因与与对策》,《江苏高教》,2008.1,

6、《从人治到法治:理性反思后的选择》,《西北农林科技大学学报(哲社版)》,2008.6

7、《论中共关于“法的观念”认识的四个阶段及其折射的执政理念转向》,《天府新论》,2008.6

8、《三个代表与唯物史观的新发展》,《学海》,2007.3

9、《核心与分野:高校党组织治校能力的新理念》,《江苏高教》,2007.1

10、《市民社会理论变迁中的两次颠覆及当下意义》,《理论界》,2007.2

11、《缝合马克思关于“人的本质”两个著名论断的逻辑缺口》,《滁州学院学报》,2007.5

12、《社会主义初级阶段理论缘起与逻辑流变考察》,《兰州学刊》,2006.7

13、《罗斯的社会控制概念:背景·得失·现实借鉴意义》,《喀什师范学院学报》,2006.2

14、《历史经验的实践透视》,《光明日报》理论版,23/05/2005,独立

15、《公平与效率:和谐社会和科学发展观的风向标》,《邓小平理论研究》,2005.3

16、《市场经济中集体主义的哲学解析》,《科学经济 社会》,2002.3

17、《高校依法治校的理论探求》,《辽宁教育研究》,2002.12

18、《高等教育经费结构多元化探微》,《黑龙江高教研究》,2002.6(《人大复印资料〈高等教育〉》2003.2全文转载)

19、《关于高校规章制度若干问题的思考》,《高教研究与探索》,2005.2

20、《高校内部各主体法律权利与法律义务的界定及若干缺陷》,《广西教育学院学报》,2003.6

21、《论法律权利》,《佳木斯教育学院学报》,2003.3

22、《医学院校应重视教师人文素养的提高》,《医学教育》,2003.5

23、《金庸的无极之路》,《天水行政学院学报》,2002.1

 

科研项目:

1、2012教育部马克思主义中国化专项课题:“马克思主义法律思想中国化的历史和现实逻辑”,主持人

2、2011南京大学国家社科基金预研项目:“中国共产党‘法的观念’变迁、历史经验及当下意义研究”,主持人

3、2009国家社会科学基金重大招标项目:“改革开放30年的基本经验研究”,参与人

4、2009国家社会科学基金青年项目“新民主主义革命时期根据地乡村社会改造研究”,主要合作人 

5、2008年国家社会科学基金一般项目:“当代中国马克思主义的实践特色、民族特色和时代特色”,主要合作人

6、2008江苏省社会科学基金一般项目:“十六大以来马克思主义中国化的鲜明特色研究”,主要合作人

7、2007 南京大学985工程2期资助项目“社会主义法治的实践逻辑研究”,主持人

8、2007江苏省教育厅哲学社会科学基金一般项目:“高校与大学生法律关系类型、机理与对策研究”,共同主持人

9、2004江苏省教育厅哲学社会科学基金一般项目:“关于我国高校内部管理中法律问题的研究”,共同主持人